El cerebro adicto

Durante mucho tiempo se pensaba que las personas adictas a las drogas carecían de moral y de fuerza de voluntad, pero cuando los científicos comenzaron a estudiar las adiciones descubrieron que es una enfermedad que afecta el cerebro y la conducta.

Al consumir drogas el cerebro se modifica haciendo que la persona adicta busque el consumo compulsivo de las mismas, algunas drogas poseen una “estructura química similar a la de un neurotransmisor natural”. La mayoría de las drogas adictivas, atacan al sistema de recompensas del cerebro, produciendo dopamina, esto hace que se tenga mayor sensación de placer y se abuse de ellas sintiendo la necesidad de consumirlas con más frecuencia, provocando que el organismo se vuelva más resistente a las drogas, así que para sentir el mismo placer se necesita un consumo mayor.

Existen varios factores de riesgo para que una persona sea adicta, pero en cuanto más sean, mas será la probabilidad de que una persona consuma drogas, dichos factores pueden ser “ambientales o biológicos”, el consumo temprano de drogas aumenta la posibilidad de que una persona desarrolle una adicción.

El abuso de sustancias también acarrea problemas de salud, sociales y económicos, ya que el cuerpo de un adicto genera dependencia a la droga, este buscara la manera de obtenerla.

Pero la adición es una enfermedad que se puede tratar, “se requiere una terapia multidimensional que procure entrenar nuevamente un cerebro que aprendió algo totalmente anormal, pues la adicción, en última instancia, es una enfermedad de aprendizaje”

En conclusión la adición es una enfermedad que cambia el comportamiento de las personas,  haciendo que estas busquen consumirlas en mayor medida y frecuencia. Más allá de las consecuencias perjudiciales para la persona que padece la adicción, el abuso de drogas puede causar problemas de salud graves. Debemos prevenir el consumo de las drogas y crear conciencia en la sociedad sobre sus efectos.

Este tema es de suma importancia, debido a que las adicciones con el paso de los años han ido en crecimiento y al conocer de él es más fácil prevenirlo. Dicha información es bueno que se conozca porque muchas personas no saben, en qué medida afecta el consumo de las drogas en la salud, en lo social y en lo económico.

Mapa Conceptual

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1 Enseñanza por correspondencia. Los medios para aprendizaje eran materiales impresos y servicios postales. Se caracterizó por ser unilateral.

Etapa 2 Enseñanza Multimedia. Los medios disponibles eran los medios de comunicación.

Etapa 3 Telemática.  Se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo el CD-ROM.

Etapa 4 Enseñanza colaborativa basada en internet. Los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web.  El estudiante toma un papel activo y autogestor.

Es importante, no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características como estudiante de la educación en línea:

• Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía.
• Compromiso con el propio aprendizaje. Te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información.
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
• Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar alternativas de solución.
• Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.
  
  

Retos

Tendrás que aprender a ser autogestivo.

Analizar el conocimiento, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

Crear una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades.

Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.

 

Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

 

 

Ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustraciones y pérdidas de tiempo.